听完刘教授的课出来后，祈冰仍是抑制不住一脸的兴奋。
田紫菱看着祈冰高兴的样子，打趣地说：“怎么样，这次听课收获不小吧。”
祈冰满意地说：“其实呢，每次听完刘教授的课都很有教益，心里也很愉悦。你说，我们这些外系的学生听起课来，甚至于比他们中文系的还要认真，完全不是为了时髦或者凑什么热闹，而是接受一种校园文化的浸染和熏陶。
校园文化被视为大学的风骨。你看，北大精神是北大校园文化的本质和核心，八十五年来，北大精神一代代传承，在不同的历史阶段，北大人承担着不同的历史使命，但始终本着“爱国、进步、民主、科学”的传统，与祖国同呼吸、共命运。从五四运动开始，北大人就一直有关心国家大事、关注社会生活的传统。北大的历史是不断革新的历史，北大是在新与旧的斗争中、在不断求得自我革新中发展起来的，这使北大产生了许多重要人物和思想，成为百年名校。深厚的人文底蕴和学术积淀是北大校园文化的基础。在北大的校园里，老师是一盏盏明灯，是他们为一代又一代的北大学子铸造铁打的营盘，培养了一批又一批的高素质人才；学生是北大的主人，各地精英在北大的空气中自由呼吸、展翅翱翔，他们突破创新、碰撞出绚烂的思想火花，创造了丰富多彩的北大校园文化生活；北大精神是神奇的，它使老师和学生在这里自由快乐地交流、畅快淋漓地讨论，更使他们在这里水乳交融、共同进步。
还有清华，它的校园文化就是‘自强不息、厚德载物’的校训和‘行胜于言’的校风，清华大学所独有的气质和文化氛围是全国其他各高校无法比拟的。
再比如说我们学校吧，自强、弘毅、求是和创新就是我们的校园精神和校园文化。”
“哦，祈冰啊，你知道好多啊，佩服啊，呵呵。不过我想问问你，你说校园文化是一种熏陶，我还不太理解呢。”
祈冰接着说道：“这样吧，我举个例子。在有些乡下，一进入腊月，家家户户便将半干的腌肉吊在火塘或社头，用烟火熏烤，这就是我们通常所说的熏腊肉。‘熏’这个字不是煎炒烹炸，而是用烟来‘感染’、‘淋浴’。‘烟’是一种既燃不了也熄不了的火，‘熏’意味着要使这种火持续保持一种‘燃不了也熄不了’、薪火相传、生生不息的状态。教育的作用如春风化雨，润物无声，非浃旬间可蹴就，需经潜移默化之影响，才有聚沙成塔之终效。学校的根......
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